Recorrido educativo: Estudiantes de Wanda visitaron la Cámara de Representantes

La visita incluyó actividades interactivas como la programación del asistente virtual 'Legis' y la exploración del mural "La tierra sin mal", una obra cargada de simbolismo que despertó la curiosidad de los estudiantes.

Isabel Báez, docente de séptimo grado de la escuela, destacó el impacto positivo de la actividad en sus alumnos. "Es la segunda vez que realizamos una visita guiada, pero esta es la primera vez que los chicos tienen la oportunidad de conocer estas instalaciones. Es un recorrido muy bonito. Los alumnos están muy emocionados y, como es su primera vez, creo que se llevan una experiencia muy enriquecedora", comentó.

La maestra subrayó que este tipo de experiencias ayudan a los estudiantes a comprender de manera más directa el papel de las instituciones en la democracia. "Estas actividades permiten que entiendan el funcionamiento del Poder Legislativo de una forma que sería difícil transmitir solo en el aula", añadió.

Lautaro, uno de los alumnos que participó en la visita, compartió su entusiasmo: "Es la primera vez que vengo a la Cámara, y me pareció una visita muy linda", dijo.  Expresó que la experiencia lo sorprendió gratamente: "Lo que más me gustó fue el juego con la tablet. Además de divertirnos, aprendimos sobre todo lo que nos muestran acá"..

Además, destacó el impacto de la actividad: "Es algo que sirve para aprender más y, sin duda, lo voy a aplicar en la escuela".

Por su parte, Belén, también estudiante de séptimo grado, quedó encantada con la dedicación de los guías. "Me sorprendió la gana y la dedicación que tienen para explicar todo", señaló. Entre sus momentos favoritos mencionó los videos educativos y la programación de "Legis" en el Embajador Legislativo: "Todo lo que vi acá me va a ayudar, especialmente lo relacionado con lo político y lo social".