La política es, en realidad, la organización de la sociedad
La docente María Griselda Quinte destacó el valor pedagógico de la visita que realizaron alumnos de la Escuela Provincial 356, de Posadas, a la Cámara de Representantes, donde conocieron el funcionamiento del Poder Legislativo y participaron de actividades interactivas.
Estudiantes de la Escuela Provincial 356 de Posadas visitaron la Legislatura misionera donde fueron recibidos por los diputados José Luis Pastori y Francisco Fonseca, quienes compartieron con los alumnos aspectos relacionados con la labor parlamentaria, el proceso de elaboración de las leyes y el funcionamiento del Poder Legislativo.
La docente María Griselda Quinte destacó la importancia de este tipo de experiencias y expresó: “Es muy importante que los estudiantes visiten la Cámara de Representantes porque les permite conocer la dinámica política de la sociedad y comprender cómo funcionan las instituciones y las leyes”.
Además, señaló: “Los chicos están creciendo y muy pronto ingresarán al nivel secundario. Es fundamental que desde ahora aprendan las normas de convivencia, cómo se organiza la sociedad y cuál es el rol de las instituciones democráticas”.
En ese sentido, agregó: “Con la reducción de la edad para votar, es importante que desde temprana edad comiencen a entender el funcionamiento de las instituciones. Muchas veces creen que la política se limita a los partidos políticos, pero la política es, en realidad, la organización de la sociedad”.
Por su parte, los estudiantes Vitto y Almícar compartieron sus impresiones sobre la jornada y destacaron el interés que les despertó el Embajador Legislativo Misionero por su propuesta tecnológica y las actividades didácticas desarrolladas durante el recorrido.
Durante la visita, los alumnos recorrieron distintos espacios de la Cámara de Representantes. En el Recinto de Sesiones conocieron la historia del edificio y cómo se desarrollan las sesiones legislativas.
Posteriormente visitaron el Embajador Legislativo Misionero, donde participaron de una actividad tecnológica que consistió en programar al asistente virtual “Legis” mediante el uso de computadoras.
Finalmente, realizaron actividades recreativas e interactivas con tablets, completando una jornada de aprendizaje que les permitió acercarse al funcionamiento del Poder Legislativo y fortalecer sus conocimientos sobre las instituciones democráticas de la provincia.
