Inicio
19/11/2024
Una visita que rompió paradigmas: lo que aprendieron los estudiantes en la Legislatura
Estudiantes del BOP 17 de Posadas recorrieron la Cámara de Representantes de Misiones, conocida como la Casa del Pueblo. Durante su visita, exploraron el Recinto de Sesiones, conocieron el Embajador Legislativo y disfrutaron de actividades educativas y lúdicas que despertaron su interés por la política.
El grupo fue recibido por los diputados provinciales Martín Cesino, Mabel Cáceres y Rolando Roa, quienes les dieron la bienvenida y compartieron anécdotas sobre su labor legislativa.
Además de conocer la historia del edificio y el emblemático mural "La tierra sin mal", los jóvenes participaron en una innovadora actividad de programación con el asistente virtual 'Legis', donde aplicaron conceptos prácticos de tecnología y política.
Al finalizar la visita, los estudiantes compartieron sus apreciaciones. Para Mónica Raquel Saldaña, profesora de Historia de la institución, este tipo de actividades tiene un impacto transformador en los estudiantes.
"Es la primera vez que venimos, y la verdad es que es una experiencia excelente. Aunque uno puede explicar y mostrar en el aula, estar aquí y escuchar a un diputado permite construir un aprendizaje más enriquecedor", expresó Saldaña. También destacó la importancia de que los jóvenes comprendan su rol ciudadano:
"Queremos que nuestros alumnos se conviertan en ciudadanos responsables. Votar es una gran responsabilidad, y para hacerlo bien, deben conocer el proceso y la realidad política".
Jesús, uno de los alumnos, compartió su entusiasmo: "Es la primera vez que vengo a la Cámara, y me sorprendió lo grande que es el recinto. Lo que más me gustó fue conocer a los diputados. Me sentí muy orgulloso de poder saludarlos y escuchar lo que hacen".
Por su parte, Nahuel destacó lo moderno del edificio y lo interesante de las actividades: "Pensé que iba a ser un lugar más antiguo, pero fue todo muy lindo. La charla estuvo excelente, y me encantó participar en el juego de simulación. Incluso me saqué una foto con uno de los diputados".
"Ahora tengo más curiosidad sobre cómo funciona todo esto. Me gustaría aprender más y quizás, algún día, participar activamente", reflexionó Nahuel antes de despedirse.
Además de conocer la historia del edificio y el emblemático mural "La tierra sin mal", los jóvenes participaron en una innovadora actividad de programación con el asistente virtual 'Legis', donde aplicaron conceptos prácticos de tecnología y política.
Al finalizar la visita, los estudiantes compartieron sus apreciaciones. Para Mónica Raquel Saldaña, profesora de Historia de la institución, este tipo de actividades tiene un impacto transformador en los estudiantes.
"Es la primera vez que venimos, y la verdad es que es una experiencia excelente. Aunque uno puede explicar y mostrar en el aula, estar aquí y escuchar a un diputado permite construir un aprendizaje más enriquecedor", expresó Saldaña. También destacó la importancia de que los jóvenes comprendan su rol ciudadano:
"Queremos que nuestros alumnos se conviertan en ciudadanos responsables. Votar es una gran responsabilidad, y para hacerlo bien, deben conocer el proceso y la realidad política".
Jesús, uno de los alumnos, compartió su entusiasmo: "Es la primera vez que vengo a la Cámara, y me sorprendió lo grande que es el recinto. Lo que más me gustó fue conocer a los diputados. Me sentí muy orgulloso de poder saludarlos y escuchar lo que hacen".
Por su parte, Nahuel destacó lo moderno del edificio y lo interesante de las actividades: "Pensé que iba a ser un lugar más antiguo, pero fue todo muy lindo. La charla estuvo excelente, y me encantó participar en el juego de simulación. Incluso me saqué una foto con uno de los diputados".
"Ahora tengo más curiosidad sobre cómo funciona todo esto. Me gustaría aprender más y quizás, algún día, participar activamente", reflexionó Nahuel antes de despedirse.
